菲律賓遊學的魅力在於其獨特的英語學習環境。作為亞洲少數以英語為官方語言的國家之一，菲律賓提供了一個理想的語言學習平台，尤其適合那些希望在短時間內提升英語能力的學生。
不同於傳統的英語學習環境，菲律賓的語言學校結合了實用的語言學習方法與文化浸潤，使學生能夠在日常生活中實踐所學，從與當地人的互動中學習真實、生活化的英語。
此外，菲律賓的遊學成本相對較低，無論是學費還是生活費，都比歐美等傳統英語學習目的地更為經濟實惠。這使得菲律賓成為一個吸引全球學生的熱門選擇，他們不僅能夠享受到高質量的英語教學，還能體驗到豐富多彩的文化和自然美景。
想在短時間內有效提升英語水平嗎？
在當今全球化的世界裡，英語已成為最重要的國際溝通語言。無論是為了職業發展、學術進修還是個人興趣，有效提升英語水平都是許多人的共同目標。然而，傳統的學習方法往往耗時且效果有限，這讓許多學習者感到挫折。這裡有一個問題：如果有一種方式能讓你在短時間內顯著提升你的英語水平，你會怎麼做？選擇遊學無疑是一種高效的解決方案。
特別是在菲律賓，這裡的英語學習環境為學生提供了一個獨特的平台，不僅能夠迅速提高英語水平，還能在學習過程中享受到文化交流和生活體驗的雙重益處。
探索菲律賓遊學的驚人優勢
菲律賓遊學的優勢在於其結合了高效學習與經濟實惠的獨特配方。首先，語言學校提供的是針對性強、實踐性高的課程設計，使學生能夠在真實的語言環境中快速提升英語能力。
其次，菲律賓的生活成本和學費遠低於英語母語國家，這讓更多的學生能夠負擔得起海外學習的機會
經濟實惠：您的理想遊學選擇
在尋找遊學目的地時，經濟實惠是許多學生和家庭考慮的重要因素。菲律賓在這方面提供了難以匹敵的優勢。與歐美國家相比，菲律賓的學費和生活成本顯著較低，這意味著學生可以以更少的經濟壓力，享受到高質量的英語教育和生活體驗。無論是學費、住宿還是日常開銷，菲律賓都提供了更加經濟的選擇，讓遊學不再是遙不可及的夢想。這種經濟實惠性使得學生能夠專注於學習和文化體驗，而無需過多擔憂財務負擔。
全英文交流環境：浸潤式學習體驗
菲律賓擁有一個獨特的英語學習環境，英語作為官方語言之一，被廣泛使用於教育、商業和日常交流中。這種全英文的交流環境為學生提供了一個真正的浸潤式學習體驗，使他們能夠在日常生活中實踐和提升英語技能。不論是在課堂內外，學生都有無數機會與母語為英語的老師和來自世界各地的同學交流，這種沉浸式的學習方式有助於快速提升英語聽說讀寫能力。
快速提升英語能力：專注實用英語的課程設計
菲律賓遊學的一大亮點是其課程的實用性和針對性。學校提供的英語課程不僅涵蓋了口語、聽力、閱讀和寫作等基本技能，還特別強調語言的實際應用。
通過小班授課、一對一教學等方法，教師能夠更好地關注每位學生的學習需求和進步，確保學習效果。這種教學方式讓學生能夠在短時間內顯著提升英語水平，無論是準備英語考試還是提高日常交流能力，菲律賓遊學都能幫助學生達成目標。
文化體驗與旅行結合：豐富多彩的學習之旅
遊學菲律賓不僅僅是學習英語，更是一次文化和自然探索之旅。菲律賓擁有豐富的文化遺產和壯麗的自然景觀，從白沙海灘到古老的教堂，從熱帶雨林到宏偉的山脈，學生有機會親身體驗這一切。
學校經常組織各種文化交流活動和旅行，讓學生在學習之餘，更加深入地了解菲律賓的歷史、文化和自然美景。這種結合文化體驗與旅行的學習模式，不僅豐富了學生的生活體驗，也讓語言學習變得更加生動有趣。
菲律賓遊學代辦推薦機構-歐帕斯遊學
歐帕思All PASS成立於2020年，一開始主要提供線上一對一英語教學服務。歐帕思的教師來自合作的語言學校，擁有豐富的線下教學經驗，轉型至線上教學後，保持了穩定的教學品質和卓越的成效。多位小學員已成功通過劍橋英檢YLE、KET、PET等英語能力認證考試。
2022年下半年，隨著COVID疫情逐漸受控，學生和家長對於前往菲律賓短期遊學的需求大幅增加。因此，歐帕思特別擴展了歐帕思的遊學市場，專注於代辦菲律賓語言學校推薦服務。
歐帕思在菲律賓與當地語言學校建立了長期的合作關係，深刻了解每所學校的特色、亮點和優勢，致力於為諮詢的學員提供最客觀和公正的課程安排。學生們可以在愉快的遊學過程中不僅提升英語水平，還能充分體驗當地生活。
在菲律賓遊學旅途中打下的英文基礎對於職場的五個關鍵優勢
1. 全球溝通能力
英文是國際上最廣泛使用的語言之一，學好英文能夠讓您輕鬆與來自不同文化和地區的同事、客戶以及合作夥伴溝通。這有助於擴大您的職場網絡並參與全球專案。
2. 職業機會擴展
許多國際企業和跨國組織要求員工具備良好的英文能力。掌握英文將增加您的工作機會，並有助於爭取更高職位和更具挑戰性的職務。
3. 資源和資訊的存取
英語是許多行業的主要知識和資訊交流語言。擁有流利的英文技能可以讓您更容易獲得最新的行業動態、研究報告以及專業文獻，這對於做出明智的業務決策至關重要。
4. 跨文化敏感度
學習英文也包括了解不同文化和價值觀的機會。這種跨文化敏感度對於成功處理國際業務、跨國合作和多元團隊的工作至關重要。
5. 自信提升
掌握一門外語，特別是英語，可以提升您的自信心。這種自信將有助於您在職場中更加自信地表達意見、參與會議並與同事建立積極的工作關係。
菲律賓遊學代辦的6大步驟
歐帕斯的菲律賓遊學代辦流程是一個嚴謹的流程，旨在確保學生的遊學體驗順利而無憂。
1. 諮詢和需求分析
首先聆聽學生的需求和目標，以幫助他們找到最適合的語言學校和課程。
2. 學校選擇和報名
深入瞭解每所住宿學校的特點，並協助學生選擇合適的學校和課程。然後，協助完成報名手續。
3. 簽證申請
提供有關簽證申請的指導和支持，確保學生可以合法入境菲律賓。
4. 住宿和接機安排
協助學生安排適合他們需求的住宿，並提供接機服務，確保他們的安全和舒適。
5. 學習和生活支持
提供遊學期間的學術和生活支持，協助學生順利適應新的環境。
6. 持續跟進
保持與學生的密切聯繫，確保他們的遊學體驗一直順利，並隨時提供協助和建議。
歐帕斯致力於為學生提供優質的菲律賓遊學代辦服務，我們的流程確保了學生的滿意度和安全，讓他們可以充分享受遊學之旅。
完整的代辦留學須知：https://www.allpassabroad.com/paper/other_select_index.php?id=2146&title_id=5816&group_id=473
菲律賓遊學真實學長姊的心得見證
宿霧LCIC大學-REX心得
我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。
這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。
關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。
在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。
總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。
更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox
宿霧Philinter語言學校｜June
去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。
幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。
我非常推薦這所學校，原因如下：
1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。
延伸閱讀：https://allpassabroad.com/news/details.php?id=17278&group_id=4174
暑期菲律賓短期兒童夏令營-Leo(10歲) & Lynn(7歲)
當哥哥和妹妹一起踏入全勝小學堂的大門，他們的媽媽原先擔心這對害羞的兄妹會難以融入新環境，交不到朋友。
然而，現實遠超她的預期。僅僅兩天後，學校的豐富生活已經填滿了他們的每一分鐘，之前的擔憂早已隨風而去。
取而代之的是孩子們每天對學習的期待：今天的課程有哪些精彩內容？將與哪些同學共同遊戲？午餐又會品嚐到哪些美味？
這段經歷證明了孩子們的適應力遠遠超出家長的想像。讓孩子們自然融入集體生活，不僅有助於培養他們的獨立和自主性格，還能讓他們更加珍惜與父母的關係。
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給你的菲律賓遊學結論
菲律賓遊學所帶來的獨特價值與無限可能，不僅個人的英語能力得到了顯著提升，社交圈也隨之擴大，體驗了一次真正意義上的文化交流和語言浸泡。這便是歐帕思菲律賓遊學的魅力所在，它不僅僅是一個學習英語的地方，更是一個全方位發展和體驗不同文化的平台。
對於那些尋求親子遊學機會的家庭來說，歐帕思提供了一個安全、友好且富有教育意義的環境。家長和孩子不僅可以一起學習語言，還能共同參與各種文化活動，增強家庭紐帶的同時，也讓孩子們學會更多獨立自主。這樣的經歷無疑會在孩子的成長道路上留下深刻印記，幫助他們培養國際視野和跨文化交流的能力。
對於那些渴望個人英語進修的成年學習者，歐帕思同樣提供了多樣化的課程選擇。無論是想要提高英語口語能力，還是準備各種國際英語考試，這裡都有專業的教師和定制的學習計畫滿足你的需求。在這裡，每個人都能找到適合自己的學習節奏，通過實際的語言環境和與來自世界各地的學習夥伴的互動，快速提升英語水準。
此外，歐帕思的遊學專案還特別強調英語口語練習。在日常的課堂學習之外，豐富的課外活動和文化交流機會讓學生們有充分的空間使用英語進行交流，從而在實際使用中磨練語言技能。這種學以致用的教學理念，幫助學生們在輕鬆愉快的氛圍中，實現語言能力的飛躍。
綜上所述，無論是希望與家人一同體驗學習之旅的親子遊學，還是個人深造提高英語能力的成年學習者，歐帕思菲律賓遊學都能提供一個理想的平台。這裡不僅有利於英語學習的自然環境，更有豐富的文化體驗和人際交流機會，讓每一次學習都成為一次難忘的旅程。選擇歐帕思，讓我們一起踏上這段提升自我，探索世界的精彩旅程吧。
新北樹林菲律賓夏令營推薦踏上前往菲律賓的學習之旅，開啟您孩子英語能力提升的全新篇章。在這片集結了高質量教育、沉浸式英語環境及熱帶風情於一身的島國，菲律賓遊學以其獨有的優勢，成為家長們提升孩子英語水平的首選地點。
菲律賓，作為亞洲少數以英語為官方語言的國家，提供了一個天然的語言學習環境。孩子們在這裡不僅能夠在課堂上學習英語，更能在日常生活中不斷實踐，從與當地人的互動中快速提升語言能力。這種全方位的學習模式，讓孩子們在學習的同時，也能享受到豐富的文化體驗和自然探索的樂趣。台南北區菲律賓遊學簽證申請指南
我們的課程設計兼顧嚴謹與趣味，旨在激發學生的學習興趣，並根據每個學生的學習需求提供個性化的指導。從一對一的語言練習到小組討論，從文化沉浸活動到戶外探險，我們確保每個學生都能在快樂中學習，在學習中成長。新北樹林菲律賓遊學寫作技巧和指導
安全與舒適是我們的首要考量。我們為學生提供了安全的住宿環境，並有專業的團隊全天候關注學生的健康與安全，讓家長們能夠安心將孩子送到菲律賓進行遊學。台中北屯菲律賓遊學聽力提升方法
想象您的孩子帶著提升後的英語能力和滿滿的回憶回家，那些關於與國際朋友的友誼、關於文化探索的故事，將成為他們一生寶貴的財富。菲律賓遊學，不僅僅是一次語言學習的旅程，更是一次生命中的重要冒險和成長。
別讓這個機會從指尖溜走。現在就讓我們一起為您的孩子規劃一段難忘的菲律賓遊學之旅。加入我們，開啟孩子們的全球視野，讓他們在學習英語的同時，也學會了探索世界的勇氣。立即聯繫我們，為孩子的未來啟程。台中西區菲律賓遊學學生簽證指南
海水還在如猛獸般傾瀉而下。椿和鯤被突然失去控制的巨大洪流沖到一顆海棠樹下——椿的爺爺的化身。 鯤明顯受傷了，圓圓的眼睛微微皺起了眉，背上好幾條樹枝大小的傷痕在汩汩地留著鮮血。“鯤，我們不能放棄，你必須從這里f飛上海天之門”椿指了指就在眼前的巨大水柱。 鯤雙眼噙淚，無力地擺動著腦袋，他有點疲憊了。 “別擔心，我沒事的，有爺爺保護我”椿安慰道，卻也忍不住淚眼婆娑。這樣的局面是她從沒想過的，她不知道有一天會因為自己帶來的一條魚——準確地說是一條命而殃及到全族人。 “怪物在那，不要讓過他，他會引發更大的災難”火神駕著飛鶴在海水泛濫的村子上空發現了在大樹下的椿和鯤。迅速地往那個方向飛去。 火神向來脾氣火爆，面對今天的可以稱得上“煉獄”的劫難時，更把他性格顯露出來。他使出畢生絕學，續足功力，朝鯤劈去。不得已，鯤揮動受傷的雙鰭艱難地飛翔起來，才勉強避過這一掌。山崖上劈出一個巨大的窟窿，那是火神那一掌的威力。而火神似乎并不打算罷休，繼續瞄準鯤，將其置于死地。鯤飛翔的速度放慢了許多，精力也耗了大半，可火神那不斷出擊的神掌火星四濺。 椿驚恐不安地來到海棠樹下，仰望這個參天大樹，無助地喃喃自語“爺爺，爺爺，我該怎么辦？”她知道哭已經沒有用，但還是不爭氣地流了下來。椿搖晃著樹枝，像在叫一個熟睡的老人。沒想到海棠樹漸漸自我燃燒了起來，那燃燒的火焰像個鳳凰的尾巴，美麗奪目。就在即將燃盡時，椿的奶奶鳳凰飛來了，一聲聲刺破蒼穹的叫聲，帶來了新的希望。那是爺爺呼喚奶奶的方式嗎？ 椿在奶奶背上朝著鯤飛去，四處濺飛的水霧彌漫，使這個原本風和日麗的世外桃源成為一座潮濕陰冷的汪洋。雖然椿不知道去了能幫上什么，但她必須去，就憑鯤救過她。就在火神朝鯤使出一個正高速翻滾的火球時，奶奶及時阻止了它對鯤的傷害。 “你為什么一定要這么做？”火神質問擋在鯤前面的椿。 “他因為就我而死，我要把命還給他。他妹妹還在等他”椿動情地說著原委，希望火神能有同理心放他回人間。她天真地以為所有人都應該明白這種純粹的報恩行為。 “你知不知道廷牧被洪水卷走，他的妹妹也在等他” 椿怔住了。廷牧的妹妹不過三歲，從小就跟著廷牧后面“哥哥，哥哥”地叫，她也會捉弄廷牧，她也是個奶聲奶氣還不知道為什么會有洪水的小女孩啊。此時，她也多么需要哥哥！一邊是恩人，一邊是家人。椿猶豫了，生平最難的抉擇讓她這么小的年紀就開始面對。 “洪水又泛濫了，快，造橋，到最高的地方去”長老操著沙啞的聲音指揮這身后無助的族人。 大家開始團結一致，用法力形成一座通往最高山脈上的橋。不管老人，還是孩子，都在竭盡全力使出自己的力量，這不是一座普通的橋，是與時間賽跑的生命之橋，成功，保全幾百口性命，不成功，可能面臨種族滅絕的悲劇。這將是古往今來的最大恥辱。 椿看了看鯤“鯤，我不能送你了，我要去幫助我家人”鳳凰把椿帶回到村民。 “廷牧找到了嗎？”廷牧媽媽急切地問趕回來的火神。 “對不起，沒有找到” “不要，我要哥哥，我要哥哥！”廷牧妹妹由不得解釋，放任大哭起來，好像丟了自己心愛的玩偶，兩行眼淚止不住地流，怎么哄都哄不停。閃電在烏云密布里像帶有劇毒的針，針針扎在椿的心里。 椿看到媽媽在努力用微弱的法力幫助大家造橋，她回頭痛心地看著椿的歸來，責備里夾雜著心疼，那種復雜眼神讓椿心如刀絞。 “媽，我來幫你”椿的好意并沒有讓廷牧的媽媽息怒。她毫不客氣地阻止了椿的幫助“我們不需要你” “孩子，你走吧”長老緩緩走過來，對椿失望地擺了擺手杖。 椿抬頭看了看眼前，烏云和海水之間像一層薄薄的紙片，只能留一絲喘息的空間，越來越多的海水從天而降，那滔天巨響震耳欲聾，猶如怪獸的嘲笑聲，回蕩在這慘絕人寰的峽谷里。遠處，族人造的橋已經初見輪廓，廷牧的媽媽安慰著哭鬧不止的妹妹，慢慢地往最高處攀登。海浪一陣一陣咆哮著撲面而來，張著血盆大口想一口吞掉全世界。族人用盡法力阻擋著對大家的攻擊。椿終于意識到自己兩難的境地。她又想起了爺爺最后告訴她的“只要自己的心是善良的，對錯都是別人的事”，所以，沒有對錯。又好像又答案了。 鳳凰載著椿往鯤那邊飛“這都是我犯的錯，我不能看著大家因為我受苦。”她吸了一口氣“但是鯤，你一定要努力往上飛，你一定會離開這里。我想看你像從前那樣美好地活下去。我相信你。”鳳凰帶著椿往海天之門沖，它想把椿和鯤一起送出去。 就在快接近云端時，椿手一松，和流水一樣垂直地往下掉，往下掉。鳳凰那驚恐的廝叫也沒能挽救她。“爺爺，我來找你了”她閉起雙眼，坦然地接受這個結局。 椿在海底，緊緊地抱住那顆因燃燒而枯萎的海棠樹的樹根。不知是被感化了，還是椿激活了爺爺的靈魂。海棠樹的根系不斷蔓延，不斷深深地扎入土壤，細細密密地纏繞著椿，它的枝丫也慢慢伸展開來，不斷地往上生長，原本枯死的樹干也剝落了老化的樹皮，開始長起了新的樹干，不斷變得粗壯。隨著大樹的生長，椿被樹根嚴嚴實實地包圍，直至融為一體。椿本來就是海棠花，只不過和爺爺生長在一起，長成了所有族人從沒見過的參天大樹。抬頭看不到樹尖，低頭看不見樹根。直到大樹穿過海水，穿過云層，穿過水柱，穿過高山。它的樹枝有一棟圍樓那么粗，她的花朵有一個池塘那么大。直到它把所有的傾瀉而下的水柱洞口堵住了，不再生長了。原本被海水覆蓋的村落像被抽干了水似的，都能清晰可見。枝頭的花開得正旺，火紅火紅的，像傍晚的彩霞，美到讓人不敢觸碰。 “媽，媽”遠處一陣叫喚在沒有海水的驚濤駭浪之后，顯得特別明亮。 “廷牧，是廷牧！”廷牧媽媽興奮地朝聲音確認。“廷牧！”她也回應著。 她們團聚了，妹妹開心地在旁邊手舞足蹈。從此，這個世界上，少了一個傷心的妹妹！ 而椿的媽媽卻抱著大樹泣不成聲。 >>>更多美文：心情故事
副縣長一行來到蛐蛐鄉督察文明衛生。蛐蛐鄉雖然是一個山區窮鄉，但街道整潔、路面一塵不染。主管城鄉環境同治工作的副縣長檢查得細致入微，對蛐蛐鄉的衛生狀況表示很滿意。鄉長匯報說：我們鄉十分重視文明衛生創建工作，聘請了6位環衛工全天打掃衛生，添置了一台環衛車上街一天進村灑水兩次。我鄉還購買了綠色環保垃圾桶，放置在居民家門口以便集中收集垃圾。副縣長掃視了街道上一排排衛士似的綠色塑料垃圾桶，大加贊許：綠色垃極桶代表活力、健康、希望，你們的經驗和做法值得在全縣大力推廣。不過，副縣長話鋒一轉，對鄉長既是希望又是寄托：你們做得還不夠，記住垃圾桶要勤洗勤換，持之以恒常抓不懈才能保持干凈本色。鄉長連連點頭稱是。 鄉長聽副縣長夸贊起垃圾桶，話語也格外多了起來，一個勁兒向副縣長抱怨說，由于縣政府下文訂制采購的垃圾桶要300元，比市場上貴100元1個，蛐蛐鄉因為經濟非常困難，精打細算只購了300只。這批垃圾桶里子薄摔不得敲不得還不能搬動，稍微用力就成了破桶爛桶。鄉長對縣政府采購的這批垃圾桶的質量實在不敢恭維，希望縣里督促生產廠家把好質量關，并能夠迅速把價格降下來。 說著，鄉長唯恐陸副縣長不相信，現場作了一個示范，舉起左手不輕不重一掌向街邊一個垃級桶劈過去，隨著“噗”地一聲，垃圾桶如泄氣的皮球癟了下去，這一掌好像在向領導示威似的，副縣長的臉色陡地難看起來。鄉長沒有罷手，右手將燃燒的煙蒂對準垃圾桶輕輕“摁”了一下，垃圾桶竟燙起了兩個大洞，睜開著淚眼向領導傾訴天大的冤屈。場面氣氛頓時尷尬起來。副縣長不由皺了皺眉頭，對鄉長的意見和建議，副縣長擺了擺手示意身邊的秘書不要記下來，若有所思地說他會將情況帶回去研究研究。鄉長對垃圾桶的不滿似乎掃了副縣長的興致，副縣長臨時決定去了蟈蟈鄉。 后來，鄉長就垃圾桶的質量問題到縣里又找副縣長反映過一次，依然不了了之，如石沉大海沒了下文。副縣長再次來蛐蛐鄉已是半年后。副縣長率領記者下鄉進行城鄉環境同治工作抽查暗訪，實際上是搞突然襲擊。事先沒有電話通知鄉長。那天正是蛐蛐鄉趕墟日，蛐蛐鄉街道上污水橫流、蒼蠅撲鼻，行人紛紛側目，掩鼻而過。特別晃眼的是居民門前的垃圾桶破爛不堪東倒西歪，漂亮綠色的垃圾桶成了黑色焦糊狀的怪物，張牙舞爪，看起來確實有礙觀瞻。 第二天，在全縣城鄉綜合治理工作整治大會上，陸副縣長將蚰蛐鄉“臟、亂、差”的衛生狀況點名進行了通報批評，蚰蛐鄉城鄉環境同治工作被排名倒數第一，縣報縣電視台還進行了曝光，把個蛐蛐鄉弄了個臭名遠揚。周鄉長覺得很沒面子。 鄉長苦悶不已，向兄弟鄉蟈蟈鄉訴苦，順便要他們介紹先進經驗。蟈蟈鄉在此次全縣環境衛生檢查評比中，奪得了全縣最佳文明衛生鄉鎮，縣政府獎勵了蟈蟈鄉5萬元。蟈蟈鄉劉鄉長說：我們蟈蟈鄉堅決認真深刻領會領導意圖，城鄉同治工作不折不扣落實到位，垃圾桶做到一周一小換每月大換一次，目前我鄉已經購買了3000個垃圾桶，現在乘勝前進再接再勵爭取再創佳績…… 每月更換一次垃圾桶？那豈不是勞民傷財要花費很多錢！鄉長不由心痛起來，打斷了蟈蟈鄉劉鄉長擺功。 面對鄉長的疑惑，蟈蟈鄉劉鄉長解釋說：是花錢重要還是工作重要？你動動腦子想想看，垃圾桶為啥要經常換新的？因為那些垃圾桶用不到半個月就徹底壞了，環衛工人一掏它兩次就得壞。于是我們只得免費送廠家回收再生產，廠家廢物利用然后300元賣給我們，花這些錢都不重要。可你知道生產廠家的老板是誰嗎？ 鄉長確實不知道生產垃圾桶的老板是誰，只記得這些破垃極桶是手下采購來的，當時鄉長還對手下發了通脾氣。蟈蟈鄉劉鄉長的一連串作答讓他一時捉摸不透，如墜云里霧里，心里頓感一陣茫然。 也許又臟又臭的垃圾桶個中真有玄機，難道……鄉長隱隱覺得偽劣產品背后有一股神秘的力量。他不由得焦急起來，迫切追問蟈蟈鄉劉鄉長：廠家老板到底是誰？盼老兄指點迷津！ 劉鄉長在那邊哈哈大笑：活該你要倒霉。實話告訴你吧，生產垃圾桶的老板是副縣長的小舅子，副縣長又是一個“氣”（妻）管“炎”（嚴），全縣人人盡知。我說兄弟啊，這么大個事，你是揣著明白裝糊涂還是真不知道？ 鄉長身體不由自主打了一個寒噤，啞然失色。 >>>更多美文：短篇小說
上世紀60年代初，我上初二。那時，學校每年秋季都要開展一次義務勞動——為冬季取暖打煤糕。 為了活躍勞動氣氛，學校每到星期六，便早早地在操場上架起了高音喇叭。下午2點同學們自帶工具——有鐵鍬、耙子、籮筐、水桶、煤糕模子，泥抹子，在班主任的帶領下，列隊步入操場。 那一次，就在一大灘煤泥即將打完煤糕的時候，意外的事情發生了，而且竟出在我的身上—— 站在我對面和我一起和泥的是我們班里的學習委員海全同學，當我鏟起滿滿的一鍬泥漿時，由于出力過猛，泥漿“吧嗒”一聲掉了下去，鐵鍬頓時失去平衡，順著慣性一下子打在了海全的臉上。他的臉上頃刻間血流如注，泥漿和鮮血混在一起，究竟面部出血的是哪個部位，一時之間根本看不清楚。當時我慌了，老師和同學也慌了，急忙架起海全同學的雙臂向校醫務室跑去。 校醫張大夫是位從部隊轉業下來的老外科軍醫，見此情景，二話沒說將海全扶到水池邊先用清水沖洗掉臉上的泥漿，然后又倒出一瓶鹽水繼續沖洗，最后又用碘酒蘸上紗布棉球擦洗傷口，這時才看清楚傷口在兩眼之間的鼻梁骨上，傷口不小，而且很深。張大夫用紗布止住血后，一連縫合了好幾針，才開口講話：“好險啊！再稍偏上一點點，就傷著眼球啦！” 這時，操場上的體育老師也趕來了，先和張大夫耳語了幾句，只見他原先皺著的眉頭漸漸舒展開來。然后，回過頭來，嚴肅地問我：“怎么回事？” 我哭了：“老師，我不是故意的，真的！我不是故意的……”“好了，不是故意的就好！……”隨后又叮囑班主任老師一定要把該生送回家去，給人家家長一個交待，說完又匆匆回到操場去了。 包扎完畢，張大夫讓海全同學在病床上靜靜地躺上20分鐘，這時我急忙跑過去緊緊地守護在海全同學的床前，望著他鼻梁上貼著的紗布，慚愧和內疚交織在一起，難過到了極點，真不知道該說什么安慰的話，仿佛只有這久久地站在床前才能贖回自己的“罪過”，那一刻，我多么希望海全同學能夠站起來狠狠地罵上我兩句，或是狠狠地揍上我兩拳，或許這樣我會感到更舒服一些…… >>>更多美文：心情隨筆
山鄉溝壑縱橫，群山綿延不絕，山風一次次吹拂，山色黛形峭。春季風極狂妄，懷裹塵土和垃圾，如一頭激怒的雄獅，四處襲擊，摧枯拉朽，并發出或雷鳴或狼吼的聲音。山里人皮膚黝黑，也許是風長期青睞的結果。 春日陽光旖旎，大自然開始裝飾，草木葳蕤，綠意盎然。許多日子，粗狂、雄厚的風嗚咽著，漫天蓋地，氣勢恢宏，如大軍西去東來，橫沖直撞。曾經歲月，獨居鄉里，山風讓人不勝煩躁，甚至惶惶不安。居住的北房常受山風猥褻，室內厚厚的塵土使人忙不迭地；偶爾外出幾日，歸來時滿屋受從縫隙鉆入的山風虐待，狼狽不堪，只得暫抑憤懣，靜心收拾屋子。 最厲害莫過于夜間行盜般的風，神秘的夜被風破壞，沒有了夏秋靜聽蟬鳴，仰望星空的情致。看不清形象，躺在床上傾聽，風如萬馬奔騰，海濤蕭蕭，似乎要掀翻小屋。夜風頻繁侵擾，也就習慣于聆聽風聲，想象起激昂的樂章，快節奏的舞蹈……有時，睡眠之中的孩子被風吹醒，嗷嗷直哭，大人指指窗外神秘兮兮地說“聽，外面有狼嗥。”小孩即刻止哭。 宋代詩人歐陽修的《秋聲賦》，他從聽覺入手，寫的卻是秋風的氣勢。“初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風雨驟至。其觸于物也，淙淙錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲。”歐陽君的風聲如波濤洶涌，猶如威風咧咧的神武騎兵。 春天鋪天蓋地的風，我記憶：“二月春風似剪刀。”“斜風細雨不須歸。”江南水鄉的風光；山鄉粗狂，氣勢宏大的風，只能與“風蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不返還。”的英雄赴死，堅貞決絕相匹配。 風疲憊后，便是小雨淅淅瀝瀝，這正好應了“不行春風，那得春雨”的農諺。沒有雷鳴，沒有電閃，更沒有滂沱大雨；如牛毛般尖尖細絲，噌噌，噌噌噌灑向人間，心曠神怡，看山霧濃，看天云積，雨連續不停，踏入了蓬萊仙境，悠悠然神仙狀。 雨后空氣清爽，天氣明朗，大地煥然一新：田地里受風吹蔫了的禾苗精神抖擻，分外鮮綠；小草嫩茸茸的，甚是可愛。野兔蹦蹦跳跳，出洞覓食，冷不丁會驚你一怔。偶爾即或是仲春，也會遇見如鹽粒的雪花簌簌飄落，令人懷舊驚喜。春行冬令，時光轉換，打破常態，異樣享受！ 沒有風的強勁，哪有人的剛毅，山里人敦厚堅強，忙碌在春天。一年之計在于春，風不停，人不累，頂風日月，隨風忙碌，在狂風旱日里灑下希望的種子，在盼望和勞作中，日子還得紅紅火火過下去。 >>>更多美文：美文閱讀
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